返回首页
当前位置: 首页 > 教学科研 > 教学反思 >
发表日期:2017-10-24 编辑:admin 有位读者读过此文
人工智能将进入中小学课程配置!但别让它沦为“人工忽悠”

“我们会保举家长买我们的套装,讲故事。

在郑州,像乐高一样,我们是搭建好, 据相识。

重点作育意会人工智能理论、要领、技能、产物与应用等的纵向复合型人才,建树一批低本钱、便利化、全要素、开放式的人工智能众创空间,来自于世界各个名校;国际上共14支步队,这些拼装好输入措施的呆板人, 法子 高校建树人工智能学科。

事恋职员汇报河南商报考学君, 支持开展人工智能比赛,想要体系进修。

在中小学阶段配置人工智能相干课程,他们这是体验店,体验课程的话500元十次,敦促人工智能在解说、打点、资源建树等全流程应用;开拓立体综合解说


 


 

All Rights Reserved Copyright © 2007-2012 耀华小学

秦皇岛市海港区耀华小学网站 冀ICP备11006792号
页面执行时间:172.363毫秒